２学期の終業式が、無事に行われました。
式では、２年生の代表児童が、２学期を振り返り、学習や行事を通して成長したことや、今後の目標について力強く発表しました。
続いて校長先生からは、２学期の子どもたちの成長や頑張りを振り返り、３学期も互いに協力し合いながら、一日一日を大切に学校生活を送っていこうとのお話がありました。
保護者の皆様におかれましては、２学期も本校の教育活動に御理解と御協力を賜り、誠にありがとうございました。
来年もどうぞよろしくお願いいたします。よいお年をお迎えください。
4年生は、学期を通してさまざまな活動に意欲的に取り組みました。季節を感じ取りながら俳句作りに挑戦し、一人一人の感性が光る作品がたくさん生まれました。また、みんなで準備を進めたクリスマス会では、友だちと協力する楽しさや、相手を思いやる気持ちを大切にしながら、笑顔あふれる時間を過ごしました。少しづつ高学年になる準備を始めている４年生。実りのある２学期になりました。
１年生が、あきのおみせやさんに招待してくれました。まとあてやアクセサリー、どんぐりごまバトルなど、１年生が準備したおみせやさんで楽しい時間を過ごすことができました。
１年生に笑顔で接している６年生の姿は、とても頼もしく見えました。
１年生は、読み聞かせ「ころころの会」のみなさんにクリスマスお話会を開いていただきました。
楽しいお話を３つ読んでいただいた後は、一緒にゲームをしました。スペシャルゲストも登場して、あっという間の１時間でした。クリスマスにぴったりのお話を聞けて、みんな大喜びでした。
体育科では、縄跳びの練習も始めました。冬休みの間も練習をして、どんどんいろいろな技に挑戦しましょう。
２学期もあとわずか、しっかり締めくくりをして、充実した冬休みを迎えたいですね。
図画工作科「しぜんからのおくりもの」の学習で落ち葉と全身でふれあいました。
「いちょうを集めて花束だ！」
「ぼくは、落ち葉の山にダイブ！」
「私は、落ち葉のベッドに！」
「私は、落ち葉にうもれて・・・」
題して、「忍法 木の葉がくれの 術」
思いっきり自然とふれあった時間でした。
このあとはもちろん お掃除タイム！
校内をきれいにして、活動は終わりました。
清水小学校では１０月から月に一回、地域のボランティアの方が図書館に読み聞かせにきてくれています。毎月その季節にぴったりのすてきなお話を選んで学校に来てくださいます。
今日は松山大学の学生さんが昼休みに読み聞かせをしてくれました。今回はクリスマスにぴったりのお話で、子どもたちは身を乗り出して絵本を見つめたり、「次はどうなるの？」と目をキラキラさせたり、みんな本当にいい表情で楽しんでいました。季節を感じる温かいお話に触れて、クリスマスが待ち遠しくなっている様子でした。
いつもすてきな時間を届けてくださるボランティアの皆様、本当にありがとうございます！来月はどんな本かな？今からとっても楽しみです。
（１０月） （１１月） （１２月）
４年生の体育では、ポートボールの学習に取り組んでいます。
ポートボールは、仲間と声をかけ合いながらパスをつなぎ、ゴールマンにボールを届けるチームスポーツです。
授業では、まずボールの持ち方やパスの出し方、動きながら受けるコツを練習しました。その後のゲームでは、「空いている場所に動こう」「ナイスパス！」など、友達同士で声を掛け合う姿がたくさん見られました。
はじめは思うようにボールがつながらなかった子どもたちも、作戦を話し合いながら回数を重ねるうちに、チームワークが高まり、得点できたときには大きな歓声が上がっていました。
これからも、運動を通して体を動かす楽しさや、仲間と協力する大切さを学んでいきます。
SDGｓについて11月に全校放送を行い、自分たちの学級で実践すること標語や俳句にして取り組んでいるところです。
自分の行動が世界につながっていることを考え、行動することが目標達成の一番の近道です。「残食を減らす」「ごみの分別」「ボランティア」など行動することで、校歌にあるように「明日の日本を今つくりましょう！！」
６年生の家庭科では「共に生きる地域での生活」で地域とかかわって、自分でできる活動をSDGｓの視点から考えました。ただいま、目標達成に向けて活動中です。
職場体験学習として勝山中学校２年生１０名が清水小学校に来ました。６年生２クラスにも一人ずつ入って、一緒に活動したり支援したりするなど、ミニ先生として頑張ってくれています。今日の昼休みは、一緒にドッジボールをしました。子どもたちと年の近い中学生と楽しく交流する姿が見られ、頼もしく思います。２年後、この清水小学校に職場体験に来てくれる小６のみんなは何人いるのかな？
気温が下がり、寒さを感じる毎日ですが、１年生、元気に体育の学習を頑張っています。
ボール運動では、相手に向かってボールを投げたり、よく見てボールを受けたりする練習をしています。また、マットの上で前回りや後ろ回りにも挑戦しました。
足をピンと伸ばしてアンテナのようなポーズにも挑戦しました。
繰り返し練習をして、「前よりうまくなった！」とうれしそうな１年生です。
1カ月半ほど前に種まきをしたラディッシュが収穫の時期を迎えています。土から小さなラディッシュが顔を出しているのを、一生懸命見付ける子どもたちです。「これが大きくなっているね」自分で選んでゆっくりと抜きます。「根っこが長いよ」「私のは白色だ」「サラダにして食べよう」自分たちで育てた野菜の収穫は笑顔いっぱいです。
道徳科においても、主体的・対話的で深い学びの実現を目指して授業を行っています。この日は、「あきらめないことの大切さ」について考えました。心のメーターを使って内面の葛藤を視覚的に表したり、グループで意見を伝え合ったりして、自分を見つめ直し、考えを深めていきました。「こだまタイム」ではしっかりと友達の話を聞いたり、自分の考えを伝えたりする学び合いの姿が見られました。
研究授業（道徳）
親切とはなんだろうという課題について話し合いました。「こだまタイム」では、友達の意見をしっかりと受け止めたり、自分の見を丁寧に伝えたりしながら、真剣に伝え合う姿がいろいろなところで見られました。損得に関係なく、誰にでも親切にしようとする気持ちを持ちました。
初めてのミシン（家庭科）
ミシンを使うことの良さやミシンの使い方を学習したあと、エプロン製作に取り組みました。はじめはおそるおそる触っていた子どもたちも、だんだんと使い方に慣れ、友達と協力しながら頑張りました。もうすぐ完成です。
「まつやま小中学生文化等体験学習事業」で、掩体壕と考古館に行きました。
掩体壕では、生石地区まちづくり協議会の方の話をしっかりと聞きました。松山でも空襲があり大きな被害があったことや当時の学生たちの様子を知り、平和の大切さをより深く理解する時間になりました。
考古館ではバックヤードを見学しました。修復の様子を見たり本物の土器に触れたりしたことで、縄文時代から古墳時代の人々の様子に思いをはせました。子どもたちの関心は高く、「もっと時間をかけて見たかった。」という声があがっていました。
にこにこ組のみんなで春に植えたサツマイモを、先日ついに収穫しました。
土の中から大きなおいもが出てくるたびに、「わあ！」「とれたよ！」と元気な声がいっぱい。
自分たちで育てたサツマイモを掘り出して、子どもたちはとてもうれしそうでした。
また、11月13日に愛媛県武道館で行われた「さわやか体育大会」に、にこにこ組の児童が参加しました。
いろいろな学校の友だちと一緒に、かけっこやダンスに元気いっぱい取り組み、笑顔があふれる一日となりました。
子どもたちは、自分の力をしっかり発揮し、友だちと応援し合いながら楽しく参加することができました。