R7 清水っ子広場

　生活科「うごくうごく　わたしのおもちゃ」の単元では、風の力で動くものやゴムの反発力で飛びはねるもの、磁石の引き付ける力でうごくものなど教科書を参考にしておもちゃ作りを楽しみます。そのための材料集め、お世話になっています。

　本日の取り組み、活動の様子です。　　

　真剣に、そして試しながら作り始めました。さて、どんな「うごくおもちゃ」ができるでしょう。

　本日、運動会に向けた結団式が朝のテレビ放送で行われました。運動会のスローガンや赤組、白組の名前が発表されると、子どもたちは、「かっこいいっ！」と声を出していました。

今年のスローガンは、「魂燃やして　突き進め　仲間とともに　頂点（てっぺん）へ」に決まりました。また、赤組のグループ名が「赤き焔（ほむら）の九尾（きゅうび）」、白組は「白き闇夜の襲撃者（ふくろう）」です。赤組の狐と白組のフクロウは、自然界でのライバルです。お互いが切磋琢磨する熱い戦いになればなと思います。

各団を引っ張っていく応援団長も発表され、団長からは運動会を成功させようという思いが語られ、みんなで優勝をつかみ取ろうという話がありました。気合十分です。

これから運動会本番までいろんな練習を重ねていきます。赤組も白組も互いに力を合わせ、最高の思い出になるような運動会にしていけたらなと思います。スローガンのもと、頑張っていきます。

４年生は、造形大会で「へんてこ山の物語」という題材で作品作りに取り組んでいます。

思いついた「へんてこ」な形から物語を広げていき、楽しい作品が出来上がりつつあります。

この山には、どんな生き物が住んでいるのかな？何が起きているのかな？

そんな想像を膨らませながら、描き進めています。

出来上がりが楽しみです♪

　本日、人権参観日と引き渡し訓練を行いました。 雨模様で足元の悪い中にもかかわらず、多くの保護者の皆様に御来校いただき、誠にありがとうございました。

　本日の人権参観日では、各学年・学級で「人権」や「相手を思いやる心」をテーマにした授業公開を行いました。

　・1年生：みんなだれかに

• 2年生：ともだちやもんな、ぼくら

• 3年生：きまりじゃないか

• 4年生：ドッジボール

• 5年生：権利の熱気球

• 6年生：情報モラルを考えよう

• にこにこ組：ルールを守ってなかよくチャレンジ

　どのクラスでも、子どもたちが真剣に考え、自分の意見を発表したり友達の思いに耳を傾けたりする姿が見られました。御家庭でもぜひ、本日の学習についてお子様と話題にしていただければ幸いです。

　また、参観後の引き渡し訓練では、スムーズな移動と引き渡しへの御協力、重ねて感謝申し上げます。万が一の非常時に備え、保護者の皆様と連携した実践的な訓練を行うことができました。

　日頃より本校の教育活動に対し、温かい御理解と御協力をいただいておりますことに御礼申し上げます。今後とも子どもたちの健やかな成長をともに見守っていただけますよう、よろしくお願いいたします。

　５年生は、認知症サポーター養成講座を受講しました。

　認知症はどのような症状があるのかを学び、実際にロールプレイングを通して、自分たちにどんなことができるのかを体験的に学びました。

　子どもたちは学んだことを生かして、高齢者の方々と今後もかかわっていきたいという気持ちを高めました。

　９月８日（火）、１学期に引き続き、アフリカのモザンビークとの交流授業がありました。現地に行かれている四国グローバルネットワークの方々を仲介に、リモートでつなぎ、寄付をした外国語の教科書を使って一緒に授業を行いました。音読をしたり、夏休み思い出（モザンビークは冬休み）を英語で紹介しあったりして有意義な時間を共有しました。松山と直線距離にして12,460㎞も離れているモザンビークですが、リモートでの交流を通して世界をより身近に感じることができました。今回の貴重な経験を生かし、今後もよりグローバルな視点を広げていってほしいと思います。

にこにこの子どもたちも各学年のテーマに合わせた作品作りに取り組んでいます。

今日は２年生と５年生の造形大会でした。

想像の世界を膨らませながら集中して描くことができました。

はつらつルームで、友遊しみずのみなさんと交流しました。みんなで楽しく「南の島のハメハメハ」を歌い、力を合わせて、かごに目掛けて玉入れをしました。にこにこ笑顔で温かく見守ってくださる友遊しみずのみなさんと過ごして、「玉入れ、もっとやりたかったあ。」「いっぱい玉が入ったよ。」「めちゃくちゃ楽しかった。」と目を輝かせて話す１年生でした。

　２学期はどんな係が必要かな？　どんな係があるとクラスが楽しくなるかな？　そんなことを考えながら、２学期がスタートしました。今日は、自分がなった係の活動表を製作しました。活動内容とその活動をいつするのか、クラスのみんなへお願いすることはないかなど、メンバーと話し合いながら作っていきました。

　自分の係に、責任をもって活発に取り組んでくれることを期待しています。

 　3年生は図工の時間に「すきな色ですてきな花を」の活動を行いました。絵具でお気に入りの花を描きました。同じテーマでも、画用紙に向かう子どもたちの発想は様々です。白い花を目立たせるために背景を暗い青や黒で彩る子、絵の具を混ぜ合わせてカラフルな花を咲かせる子など、色づかいにたくさんの工夫が見られました。
　また、画用紙いっぱいに大きな花を一つダイナミックに描く子もいれば、画面全体にたくさんの花を散りばめる子、現実には存在しない幻想的な花を描く子もおり、一人ひとりのこだわりと個性が輝く作品ばかりです。
パレットの上で自分だけの特別な色を作り出し、夢中で筆を動かした素敵な時間となりました。

２学期がスタートしました。

あいにくの雨模様が続いていますが、子どもたちは元気に登校しています。

今日は、地震の発生を想定した避難訓練を行いました。児童は放送や教師の指示をよく聞き、静かに落ち着いて安全な姿勢をとることができました。

また、地震後の津波到来に備え、校舎の上の階へ移動する「垂直避難」の訓練も実施しました。

災害はいつ、どこで起こるかわかりません。１学期に取り組んだ総合的な学習の時間での学びとも結び付けながら、自分自身の身を守る行動について一人ひとりが改めて考える一日となりました。

５年生の家庭科の授業の様子です。

子どもたちは夏休みの宿題として、家での調理や掃除、洗濯など「家庭での実践」にチャレンジしました。現在はその成果をみんなに発表するため、タブレット端末を使ってプレゼンテーション資料を作成しています。

自分で撮影した写真を取り込んだり、文字の大きさを工夫したりしながら、分かりやすいスライドに仕上げていました。
キーボードを打つ手つきも、高学年らしくとてもスムーズで頼もしい限りです。

自分でやってみることで、家族の大変さや、やり遂げた達成感を実感できたようです。

　２学期が始まって２日目。６年生はもう愛校活動に取り組んでいます。

　愛校活動後に、笑顔で率先して、今後使用する新しい教科書を配ってくれている人もいました。さすが最高学年だと感心しました。

　１学期は最高学年になるってどういうことなのか、体感しながらの活動だったのですが、２学期は初日から本格始動です。児童には、「格好のよい集団になってほしい」、「できることを１つずつ丁寧にできるようになっていこう」と話をしました。そのための第一弾として、「名札を付けよう」と話をしました。早速今週は全員クリアできるかどうか、楽しみなところです。

　２学期には運動会や陸上総体、校内音楽会など、大きな行事がたくさんあります。それぞれの場所で最高学年として清水っ子のみんなを引っ張り、活躍してほしいと思っています。

　今日は、運動会の係決めもありました。小学校生活最後の運動会。それぞれの役割の中で、大いに翔（か）けてほしいと思います。

　まだまだ暑い日が続きます。水分補給をしっかりするために、飲み物を多めに持ってくるなどの熱中症対策も引き続きよろしくお願いいたします。

２学期のスタートにあたり、学校に元気な子どもたちの笑顔と声が戻ってきました。

夏休みを終えた児童たちの表情からは、ひとまわり大きくなった頼もしさと、新しい季節に向けたやる気が感じられ、教職員一同、再びこうして皆さんと顔を合わせられた喜びを噛み締めております。

本日の始業式では、児童代表の言葉がありました。夏休みの思い出とともに、２学期に頑張りたい目標について、自分の言葉で堂々と発表する姿が大変立派でした。目標に向かって一歩踏み出そうとする強い意志が伝わりました。

校長先生から２学期の過ごし方や気持ちの持ち方についてのお話があり、子どもたちは真剣な表情で聞きました。

２学期は行事も多く、日々の学習や生活の中で子どもたちが大きく成長する大切な時期です。児童一人ひとりが自分の目標に向かって挑戦し、充実した学校生活を送れるよう、今学期も温かく見守り支援してまいります。保護者・地域のみなさまにおかれましては、引き続きご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。

　今日は終業式でした。

　１学期頑張ったこと、夏休みに頑張りたいことを３年生の代表児童が発表してくれました。

　その後、校長先生のお話を真剣に聞きました。

　楽しい夏休みを送ってほしいです。そしてまた９月に元気に会えることを楽しみにしています。